LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA CURSO 2017/2018

(REPASO TERCERO)

Para repasar oración simple (120 oraciones con solución)

http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/ejercicios_os2.htm

Video de repaso de Tipos de SE
https://www.youtube.com/watch?v=ghBRS-EXs7g
Vídeo de repaso con respecto a las diferencias entre pasiva refleja e impersonal refleja
https://www.youtube.com/watch?v=MNIPluaTdqQ

Para morfología:
Teoría y práctica :
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1anamorf.htm
http://delenguayliteratura.com/Analisis_morfologico_I_ejercicios_resueltos.html

SINTAXIS 4ºESO


Enlaces a vídeos complementarios de explicación teórico-práctica:

Oraciónes subordinadas sustantivas
https://www.youtube.com/watch?v=Y0RKtGii678
Oraciones subordinadas adjetivas o de relativo
https://www.youtube.com/watch?v=Egeod_93a5o
Oraciones subordinadas adjetivas sustantivadas
https://www.youtube.com/watch?v=izrmmG-Vbus
https://www.youtube.com/watch?v=UE4jvPnOyYg&t=281s

Ejercicios con oraciones y su resolución
http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/sintaxis_oc3.htm

Oraciones subordinadas adjetivas (apuntes trabajados en clase)


APUNTES EXTRA
http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/oc.htm

Apuntes de teoría complementarios y que aparecen con oraciones de ejemplo que podéis analizar y luego comprobarlo con la solución.
http://masterlengua.com/oraciones-subordinadas-sustantivas-2/

Otra explicación por si la de clase se os ha quedado corta
https://www.youtube.com/watch?v=EqwHwvvqWYc

Modelo de análisis de oraciones completo

COMENTARIO DE TEXTO



Comentario para comentar Marzo 2018
https://elpais.com/diario/2008/07/29/ultima/1217282401_850215.html

LITERATURA

EL ROMANTICISMO
Leyendas recomendadas para lectura:
El rayo de luna
Los ojos verdes
El monte de las ánimas
El miserere ( y música recomendada para ambientar)
https://www.youtube.com/watch?v=36Y_ztEW1NE

Aquí dos enlaces a vídeos narrados:
https://www.youtube.com/watch?v=LmfjIipC0SE
https://www.youtube.com/watch?v=fgZhe1FiS6Y

REALISMO Y NATURALISMO-

Lecturas
Texto naturalista con posibles preguntas para comentar


MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98


MODERNISMO


GENERACIÓN DEL 98





Trabajo de verano, repaso y recuperación

Temas posibles para elaborar un texto argumentativo propio- dos propuestas-
¿Son adecuados dos meses de vacaciones en verano o sería mejor un mes y medio y repartir esas dos semanas durante el resto del año?
Los jóvenes no tienen iniciativas y necesitan que gente adulta les dirija para hacer cosas¿ es esto cierto?

Algunos textos argumentativos para comentar


Nivel dificultad mínimo
https://elpais.com/elpais/2013/12/12/opinion/1386868182_880230.html
NIvel dificultad medio
http://www.laopiniondemalaga.es/opinion/2017/01/14/arbitro-payaso/902651.html
Nivel dificultad alto:
http://www.semana.com/opinion/articulo/el-aburrimiento-fenomeno-social-jovenes-del-siglo-xxi/262544-3



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LITERATURA

Generación del 98


Video introductorio
https://www.youtube.com/watch?v=v5NZmNy7HRE

Tras las lecturas comentadas que hemos hecho de textos del libro, completaremos con los siguientes:
El mañana efímero, para hacer comentario.
http://lenguaiesalhajar.blogspot.com.es/2015/04/comentarios-criticos-el-manana-efimero.html

Para el segundo día de comentario del 98-el que será sin apuntes- podéis buscar y leer antes, conclusiones en comentarios críticos que os orienten para el poema A un olmo seco de A. Machado, que realizaremos en clase sin apuntes delante.

Para preparar comentarios, podéis leer en internet cuantos queráis , siempre que sean fuentes fiables, preferiblemente blogs de profesorado. Aquí tenéis un enlace por ejemplo a varios poemas de Machado comentados. Leyendo estos, podéis obtener ideas sobre expresión o contenido para comentar el de Machado mañana.
http://es.calameo.com/read/000658336c1dbb4719419

Tras leer fragmentos de Niebla, nos atrevemos con una novela (o ¿"nivola"?) entera¨:
Novela completa San Manuel Bueno, Mártir
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